Σήμερα, υπολογίζεται πως ένας όλο και μεγαλύτερος αριθμός παιδιών λαμβάνει διάγνωση Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος. Ένας αριθμός που μεταφράζεται σε εκατομμύρια παιδιά και ενήλικες σε όλο τον κόσμο και, ταυτοχρόνως, αγγίζει όλη την κοινωνία με πολλούς τρόπους.
Τι είναι αυτό που αναζητούν τα παιδιά, οι έφηβοι και οι ενήλικες με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος; Τι θέλουν οι οικογένειές τους; Εκπαίδευση, ενημέρωση, ενσυναίσθηση, ισότητα, συμπερίληψη, ενδυνάμωση, ευκαιρίες, είναι μόλις λίγες από τις λέξεις που θα μπορούσαν να αποτελούν μέρος των απαντήσεων σε αυτά τα τόσο καίρια ερωτήματα. Ή, απλά, μια καλύτερη θέση για τα άτομα με ΔΑΦ στην κοινωνία.
Με αφορμή τον μήνα ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό τα παιδιά του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας με τη δασκάλα τους Φωτοπούλου Γεωργία άκουσαν το πρώτο μέρος του βιβλίου, «Ο Φοίβος και εγώ», όπου παρουσιάζεται η καθημερινότητα του Φοίβου, ενός παιδιού με αυτισμό. Ο ήρωας μάς αφηγείται μια μέρα από τη ζωή του, όπως την αντιλαμβάνεται ο ίδιος, αλλά και τα πιο κοντινά του πρόσωπα. Στη συνέχεια, ακούγοντας τραγούδια και μελωδίες για παιδιά με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) από το Cd «Ένα παράθυρο μικρό»
όπου η χαρά, η φιλία και τα συναισθήματα γίνονται νότες και τραγούδια για όλα τα παιδιά, ζωγράφισαν το παζλ της διαφορετικότητας με σκοπό να κατανοήσουν ότι όλοι είμαστε κομμάτια του ίδιου παζλ.
Η δασκάλα του Τμήματος Ένταξης
Φωτοπούλου Γεωργία
Η παλιά μας ιστοσελίδα
Η πορεία της Θεσσαλονίκης κατά τη Βυζαντινή Περίοδο μέσω της εξέλιξης της αρχιτεκτονικής των ναών
Μνημεία της Θεσσαλονίκης